在什麼情況下可以考慮測定智商

智力測試可以描繪出孩子的優勢和劣勢，可能對未來的職業選擇提供一定的參考，從孩子平時的成績也能看出來一些趨勢。比如有的孩子數學好，語文差，如果去測智商應該也會發現流體智力高，晶體智力低這樣一個趨勢。
智力測驗也被廣泛應用於臨床診斷，研究者和醫生常用智力分數來區分正常發展的兒童和存在發展性障礙的兒童。當發現孩子在生活和學習中比同齡兒童存在明顯的差異時，可能要考慮是否存在神經發育障礙，比如說閱讀障礙、多動症和自閉症等等。在確診神經發育障礙時，通常要先排除智力發育遲緩或智力障礙，這時需要測試智商。低於70分，可能存在輕度智力障礙，高於130分，可能是超常學習者。
不過兒童發展早期測試不一定準確，因為兒童的智力隨著年齡變化很快，而且，智力的發展也存在個體差異，有些是大器晚成，可能在早期表現得很愚鈍，但是突然就會有快速的提升。另外，智商和學業成績有相關性，但決定兒童成功或者學業上表現好壞的因素有很多，不僅僅是智力因素，非智力因素也很重要。